基于BOPPPS模型的家庭体育作业设计与实现——以小学水平二韵律操为例

摘要：

在双减背景下,传统的家庭作业模式不再适应,探讨在不增加学生负担的条件下,开展符合学生特点,满足体育锻炼需求的家庭体育作业成为体育教学工作中必要思考的重要环节,本文运用BOPPPS模型的设计方法,以小学水平二韵律操的体育作业为例进行了深入探讨,旨在丰富家庭体育作业设计思路.

关键词："双减"、BOPPPS、体育作业

分类号：G80-05(体育理论)

在线出版日期：2023-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48