10.3969/j.issn.1004-4981.2017.01.005
以《六国论》为例学写议论文
写议论文时,有些同学总有一种“心有余而力不足”的感觉,不知道具体该如何立论,如何展开论述.针对这个问题,一个最切实的做法就是回归课本,悉心研读课文,从中汲取营养,以读导写,以写促读.下面就以苏洵的《六国论》为例,阐释这一做法的要义.
议论文、六国论
I207.62;G633.34;H315
2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-4981.2017.01.005
议论文、六国论
I207.62;G633.34;H315
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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