10.3969/j.issn.1006-4222.2020.03.040
产教融合下重构高职计算机网络技术专业课程体系的研究
产教融合背景下构建教学课程体系是提高教学质量的基础,是高职院校计算机网络技术专业毕业生实现更高质量更充分就业的需要,也是高职教育工作者的必然课题.分析典型工作任务,工作过程转换为学习领域,构建基于岗位工作过程的计算机网络技术专业系统化课程体系.
产教融合、计算机网络技术、课程体系
27
TP393.4(计算技术、计算机技术)
2017 年湖北高校省级教学研究项目;"基于岗位工作过程的高职网络技术专业系统化课程体系改革研究"
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70