10.3969/j.issn.1006-4222.2016.20.203
计算机基础教学实施分层教学的研究
本文主要研究计算机基础教学实施分层教学,主要研究了学生对象和教学目标的分层,教学内容去耦合性整合的教学内容分层,教学方法选择的教学方式分层,从而提升职高学校计算机基础教学质量。
分层教学、去耦合性整合、项目教学法
G642(高等教育)
2016-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
285-285
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10.3969/j.issn.1006-4222.2016.20.203
分层教学、去耦合性整合、项目教学法
G642(高等教育)
2016-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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