10.3969/j.issn.1006-4222.2016.16.210
CDIO模式下的电类专业基础实训课程教学分析
本文针对传统实验实训课程中教学的不足,结合CDIO教育理念,提出基于CDIO模式的电类专业基础实训课程教学的研究及实践。从目前的施行效果来看,这种教学模式提高了该课程的教学质量和效果,进而有效培养了学生的学习能力、团队协作能力以及工程实践能力。
CDIO、电类专业基础实训、教学分析
G642.4(高等教育)
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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