10.3969/j.issn.1006-4222.2016.16.180
交互式电子白板的教学策略设计探究
本文主要就课堂教学中的交互式进行了简要的阐述,而后针对交互式电子白板的教学优势进行了深入研究,结合本次研究最终提出了对教学情境设计、教学资源设计、教学方法设计、教学评价设计的交互式电子白板的教学设计。最终希望借助于本次研究,能够为相关的交互式电子白板的教学策略设计,提供一些可供参考的内容。
交互式电子白板、教学策略、教学设计
G434(电化教育)
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
244-244