10.3969/j.issn.1006-4222.2015.23.183
电子技术课程多媒体教学的利与弊
随着科学技术的发展进步,电子技术教学的课程在大学中越来越备受关注,这门课程在很多人看来是一门既难学又难教的课程,多媒体教学的出现让这一问题得到了有效解决,笔者通过分析多媒体教学在电子技术课程应用中的利与弊,提出几点解决性措施,仅供参考。
电子技术、多媒体教学、优势、缺点
G712(职业技术教育)
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
259-259
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10.3969/j.issn.1006-4222.2015.23.183
电子技术、多媒体教学、优势、缺点
G712(职业技术教育)
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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