台湾十年教改的问题、原因与出路

摘要：

@@ 在政治体制转型、社会结构多元化、校园民主意识觉醒等大背景下,台湾开始了历时10年的教育改革.以"松绑--多元"为主轴,以"九年一贯制"、多元入学、广设高中和大学、教材一纲多本等为表现形式的教改,确实改变了原有的以"规划--一元"为特征的教育格局.然而,由于政治凌驾于专业之上、违背教育规律等原因,10年教改不但未能缓和岛内教育领域的各种矛盾,反而成为社会动荡、朝野斗争的重要引爆点.本文拟对台湾教改及教改过程中出现的相关问题进行初步分析.

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51