社会力量参与国学讲堂之探析——以山东省"图书馆+书院"为例

摘要：

社会力量参与国学讲堂,推动中华优秀传统文化的传承发展,成为近年来引人瞩目的社会现象.文章阐述了社会力量参与国学讲堂的政策法律依据和意义作用,分析了目前的局限性和主要困境,从图书馆合作以及图书馆角色的承担,提高组织化程度、营造良好社会环境等方面,提出了对策措施,并对社会力量参与国学讲堂的未来趋势作了展望.

关键词：社会力量、国学讲堂、组织化程度

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：山东省2016年艺术科学重点课题"'尼山书院、乡村儒学、社区儒学'建设与传播研究"1607008

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：97-103