通识教育应是全人教育——与陈跃红教授商榷

摘要：

通识教育,既是一种大学的理念或者"大学观",也是一种人才培养模式.通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖.通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育.

关键词：大学、通识教育、全人教育、批判思维、专业教育

分类号：G40;G64

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43