重视史学功能加强历史教育

摘要：

@@ 近日,我仔细研读了余伟民先生的文章<培养高素质人才必须重视历史教育>一文(见<探索与争鸣>2003年第11期),认为他提出的历史教育在我国的学校教育中处于"小三子"般的边缘地位,确是事实.现在小学停开历史课,中学历史课的时数也一再压缩,语、数、外挤占历史课的事情经常发生.升入大学后,除非进入历史系,否则鲜有选修历史课的机会.

机标关键词：史学功能、中学历史课、历史教育、探索与争鸣、高素质人才、学校教育、边缘地位、再压缩、历史系、小学、培养、大学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37