10.3969/j.issn.1004-2229.2002.09.011
师生交往是教师素质的综合体现
@@ 从理想的状态上说,师生交往具有几个突出的特点:一是人文追求的过程;二是精神相遇的过程;三是动态生成的过程.师生交往表现出对生活世界的积极观照,这既意味着对师生生活体验的尊重,也反映出对师生社会适应性发展的关注,它决定了教育活动中师生视界的敞亮性、开放性与宽容性.
师生交往、教师素质、生活体验、生活世界、人文追求、精神相遇、教育活动、动态生成、中师生、适应性、宽容性、开放性、状态、视界、理想
G4(教育)
2005-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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