泛信息素养的概念内涵及其内容要素解析

摘要：

信息素养是社会公众面向数字信息环境的基本素养,但数字信息社会进入全媒体网络时代,泛信息素养成为学界和业界关注的新兴领域.文章依据信息素养理论,在信息检索理论、信息素养理论、“多维度”分析框架理论的指导下,构建了由信息素养、数据素养、媒介素养、视觉素养、网络素养、科学素养和认知素养等维度构成,主要包括基础、能力、媒介、感知、环境、行为、认知的泛信息素养“七位一体”结构模式.采用文献研究法和比较研究方法,对相关素养的内涵和内容进行阐释和论述,并针对其在模式中的价值、作用及其逻辑关联进行探讨.

关键词：泛信息素养、结构模式、七位一体

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系江苏省教育厅高校哲学社会研究基金项目“大数据环境下高校图书馆员数据素养研究”;南京晓庄学院高层次培育项目“智慧图书馆主体数据素养研究”

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：67-73