图书情报硕士专业学位(MLIS)教育发展状况调查报告(2014)
本报告从MLIS培养单位、师资、招生、生源、教育培养五个方面系统地展示2014年我国MLIS教育现状.并通过与2013年的比较,反映MLIS教育的发展态势.调查数据显示,2014年我国MLIS培养单位数量从18所增加到31所;MLIS导师数增加了16.7%,达到287人;招收MLIS研究生542人,较上一年度增长19.1%;生源质量大幅度提升,来自985和21 1院校的学生占35.2%;毕业生就业表现优异.
图书情报硕士、图书情报专业教育、调查报告
G25;G35(图书馆学、图书馆事业)
2015-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
96-105