图书馆学专业教育与图书馆员职业竞争力——来自图书馆馆长的调查与分析

摘要：

作者对我国不同类型图书馆的馆长进行了抽样问卷调查,调查内容包括图书馆学专业毕业的图书馆员在图书馆的岗位分布和业务任职情况、在岗位上发挥作用的情况、馆长对影响图书馆员职业竞争力因素的认识、馆长对图书馆学专业应设置哪些核心课程的看法等.在此基础上,作者分析了我国图书馆学教育在培养图书馆员职业竞争力方面的优势与劣势,并针对存在的问题,提出了相应的对策.

关键词：图书馆学教育、职业竞争力、调查报告

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：中国图书馆学会资助项目

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16