一个独具创意的信息素质教学案例--美国马里兰大学世博会荣誉课程探析
美国马里兰大学建筑图书馆学科馆员与该校建筑学院教师密切合作,建构了一门独具特色的建筑学课程,在学科教学的同时进行信息素质教育,获得了良好的教学效果和社会效益.其思路与做法值得国内高校信息素质教学及图书馆借鉴.
信息素质、教学、马里兰大学世博会荣誉课程
G252.7(图书馆学、图书馆事业)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-67
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信息素质、教学、马里兰大学世博会荣誉课程
G252.7(图书馆学、图书馆事业)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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