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10.13266/j.issn.0252-3116.2022.20.013

图书馆员职业资格认证制度构建研究

引用
[目的/意义]在我国图书馆员职业资格认证制度始终未能建立的背景下,将理论探索与实践研究相结合,探索适合我国国情的图书馆员职业资格认证制度.[方法/过程]运用文献研究法和扎根理论方法,对图书馆员职业资格认证制度的国内外发展情况进行综述和调研,阐述该制度在我国建立的必要性和可行性;收集来自就业市场和高校培养方案的供需数据进行质性研究,提炼基于实践现状的要素模型.[结果/结论]在此基础上构建我国图书馆员职业资格认证制度实现路径,包含目标、原则、推行策略和认证机制等内容.希望能够通过理论成果引起各界的关注,助推我国图书馆员职业资格认证制度的建立,促进我国图书馆事业的可持续发展.

图书馆员、职业资格、资格认证

66

G251.2(图书馆学、图书馆事业)

2022-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

120-129

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0252-3116

11-1541/G2

66

2022,66(20)

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