高校图书馆嵌入式教学的实践经验与思考——以西南交通大学为例

摘要：

[目的 /意义]剖析嵌入式教学的内涵及其在图书馆应用和实践中存在的问题,探索提升高校图书馆嵌入式教学的有效路径.[方法/过程]总结西南交通大学图书馆嵌入式教学的5点成功经验,结合国内高校图书馆嵌入式教学的实践进行系统性思考,就7个关键问题展开剖析并提出针对性的对策建议.[结果/结论]图书馆应结合内外部环境审慎推进嵌入式教学试点,着力加强嵌入式教学的全流程设计,优化嵌入实施过程,科学评估嵌入效果,以确保嵌入式教学的成功实施,并在此基础上探索建立深化和拓展的长效机制.

关键词：高校图书馆;嵌入式教学;探索实践

所属期刊栏目：66

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：四川省哲学社会科学重点研究基地项目XSCG2020-001

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：95-102