英美高校图书馆在线展览的主题和情感特征定量分析
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10.13266/j.issn.0252-3116.2021.20.015

英美高校图书馆在线展览的主题和情感特征定量分析

引用
[目的/意义]从主题和情感的维度对国外高校图书馆在线展览进行定量化研究,有助于深入客观地了解国外高校图书馆在线展览的现状,对国内高校图书馆在线展览的建设与发展有重要的借鉴意义.[方法/过程]利用基于LDA的主题建模技术和基于Sentiment analysis的情感分析技术以及网络爬虫方法,从语义关联、情感表达等角度对美国和英国302所高校图书馆的2278个在线展览内容进行定量分析和可视化展示.[结果/结论]英美高校图书馆在线展览在主题上具有明显的文化传承差异的同时又对高校的建设和发展表现了共同的关注,展览作品的年代注重历史发展特色,并且涉及战争、政治、种族等话题的作品具有强烈的情感色彩.

高校图书馆;在线展览;主题聚类;情感分析

65

G258.6;G252(图书馆学、图书馆事业)

本文系广东省图书馆学会科研项目"智慧图书馆虚拟空间的构建及服务研究"项目编号:GDTK2009

2021-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

142-150

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0252-3116

11-1541/G2

65

2021,65(20)

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