学科前沿分析的方法与实践——以北京大学图书馆为例

摘要：

”目的/意义”通过对比已有的前沿分析方法与实践,梳理和总结前沿分析常用方法的利弊及效果,厘清学科前沿的概念,对图书馆开展基于多源数据的学科前沿分析服务进行探索.”方法/过程”通过文献和案例调研,运用对比分析、案例分析等方法,对已有前沿分析报告的方法与成果进行比较,并重点以北京大学图书馆的《北京大学科学研究前沿》及《中国高校研究前沿》为案例,介绍高校图书馆基于多源数据进行学科前沿分析服务的内涵、特色、指标、研究方法等,为高校图书馆开展学科前沿分析服务提供借鉴.”结果/结论”高校图书馆的学科前沿分析服务应精准对标学科发展需求、多方位获取和多维度挖掘数据,综合运用前沿分析的各种方法,明确各学科具有竞争优势的研究领域和研究方向,评估和判断各学科研究的未来发展态势,为一流学科建设的布局及资源投入提供参考.

关键词：前沿分析、前沿报告、学科研究前沿、热点分析、共词分析

所属期刊栏目：64

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本系文2018年教育部科学事业费重大项目”中国高校研究前沿分析——文献计量学视角”项目编号:2017ZL17

在线出版日期：2020-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：36-44