均等化视角下美国公共图书馆服务现状分析及启示

摘要：

[目的/意义]以均等化视角对美国公共图书馆发展现状进行分析,辨析其对我国公共图书馆均等化发展的启示,以期为我国公共图书馆服务均等化发展提供参考借鉴.[方法/过程]对《2018年美国图书馆状况报告》进行解读,通过网络调研,从服务受众的多元均等、全民素养教育及服务资源的可持续化3方面分析美国公共图书馆现状.[结果/结论]提出我国公共图书馆应借鉴国外先进经验,注重面向需求、加强弱势群体服务、重视全民素养教育、遵循可持续发展原则以及提升馆员均等化服务能力等,从而推进我国公共图书馆服务均等化水平提升.

关键词：公共图书馆、均等化、美国、图书馆服务

所属期刊栏目：63

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金项目"高校图书馆科研数据服务模式与服务系统研究"项目编号:17CTQ041

在线出版日期：2020-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：124-130