“社会信息资本”:未成年人网络行为质化探索下的概念发现

摘要：

[目的/意义]旨在发现并解释造成未成年人互联网利用行为差异的影响因素,以此作为消弭未成年人互联网差异的理论依据.[方法/过程]在189份田野访谈资料基础上,借助扎根理论方法得出其影响因素.[结果/结论]未成年人互联网利用行为差异的影响因素包括个体社会网络关系、个体社会网络关系资源、利用行为先例、利用行为共享、个体资本、技术资本和利用行为共同体(空间).未来研究重点是这些影响因素对未成年人互联网利用行为的影响和作用机制.

关键词：未成年人、互联网利用行为、扎根理论

所属期刊栏目：61

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社科基金年度项目“社会资本视角下未成年人整体信息援助研究”16BTQ013

在线出版日期：2017-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-18