学科结构与演化可视化分析的内容研究

摘要：

[目的/意义]针对可视化背景下科学计量学的研究现状,从空间和时间维度出发,梳理当前主要的研究内容,为相关研究提供参考.[方法/过程]从空间和时间维度提出学科可视化分析,包括学科结构可视化分析和学科演化可视化分析,根据不同文献粒度的选择和分析单元的类型以及研究目的将学科结构的内容主要分为学科合作结构、学科主题结构、学科引文结构、跨学科和学科知识结构,将学科演化的内容主要分为学科合作结构演化、学科主题结构演化、学科知识基础、学科研究前沿和学科预测,并按照学科可视化分析的基本步骤对各部分研究内容展开论述.[结果/结论]以空间和时间为基本维度并依据学科可视化分析基本步骤为内在主线梳理当前研究是一种新颖有效的视角.

关键词：学科结构、学科演化、可视化分析、学科可视化分析

所属期刊栏目：60

分类号：G301(科学研究理论)

资助基金：本文系国家社会科学基金青年项目“学科结构与演化的可视化分析理论框架及应用研究”项目编号:15CTQ035和国家自然科学基金面上项目“新研究领域科学文献传播网络生成及对传播效果影响研究”项目编号:71373124研究成果之一.

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：87-95