基于德尔菲法的我国公共图书馆0-3岁婴幼儿阅读服务研究

摘要：

[目的/意义]国外公共图书馆针对0-3岁婴幼儿阅读服务至今已形成较为完善的服务体系,而我国公共图书馆服务则鲜有延伸至该群体,因此研究我国公共图书馆0-3岁婴幼儿阅读服务有重大的现实意义.[方法/过程]运用德尔菲法对我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的必要性、优势、障碍及策略进行调研.问卷的主体部分采用李克特式量表(Liken-type Scale)法设计,量表填答方式采用五点尺度,以体现被调查者对相关观点的认同度.[结果/结论]调查表明,大部分专家认为我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务是必要的,丰富的馆藏资源是公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的主要优势,人力资源不足是公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的主要障碍.据此提出我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的策略.

关键词：公共图书馆、婴幼儿服务、阅读服务、德尔菲法

所属期刊栏目：59

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：47-52