美国加州大学伯克利分校图书馆服务转型的新动向与思考

摘要：

基于笔者在美国加州大学伯克利分校图书馆的学习考察,认为该馆有应对馆藏转型发展、馆舍空间变化和组织结构调整的积极行动;重视新形势下研究型图书馆任务的重新定位;注重以绩效工资改革与人员评价体系为基础的激励机制;强调图书馆在本科生研究中的作用;突出院系联络重点与全方位嵌入服务一线.据此,对我国高校图书馆提出以下建议:强化图书馆的战略规划与发展定位,不断完善馆员激励机制,加大馆藏资源建设力度,拓展嵌入式学科服务层面,持续加强馆舍空间建设,尝试推出本科生研究项目,探索开展数据研究和分析工作.

关键词：美国、加州大学伯克利分校图书馆、服务、转型、创新

分类号：G259.712(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系上海市哲学社会科学2013年规划课题“教学模式变革下高校图书馆嵌入式学科服务策略与实证研究”项目编号:2013ETQ002研究成果之一.

在线出版日期：2014-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：61-66,72