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10.13266/j.issn.0252-3116.2014.18.001

当代图书馆学档案学专业人才培育的反思与改革策略——以文华系统的参考咨询教育为切入点

引用
将文华图专、文华公书林与相关社会化机构视为“文华系统”,以文华系统的参考咨询教育为切入点,考察其人才培育机制.文华系统的参考咨询以文华参考室为中心,实现教学与实践的汇合、职业情怀、职业精神的熏陶等功用,并通过人际网络和学术书刊的传播实现理念的传播与回流.这一人才培育机制的特点是馆教一体的实践导向,职业情怀、职业精神与专业素养的融合.以此反观当代的图书馆学、档案学教育,提出应当重视与实践单位的深入合作、阶梯式培育职业情怀与精神、以更宽阔和系统化的视野考察相关教育体系等建议.

参考咨询、文华系统、图书馆学教育、档案学教育

58

G250.9(图书馆学、图书馆事业)

2014-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

5-10,18

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0252-3116

11-1541/G2

58

2014,58(18)

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