教育部新本科专业目录与图书馆学本科专业发展探微

摘要：

2012年教育部新发布的《普通高等学校本科专业目录》中,信息资源管理成为基本专业,这是为了满足培养信息职业人才需求的变革,但也给图书馆学本科教育带来了巨大挑战.图书馆学本科教育的发展路径包括:①坚守图书馆学本科专业,使其稳定发展,同时在教学模式、课程体系方面进行改革；②图书馆学本科专业转向信息资源管理,但在课程设计中应考虑图书馆职业的需求.

关键词：图书馆学、信息资源管理、本科教育、专业目录

所属期刊栏目：57

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：62-68