学科馆员与专业教师深度合作的文检课教学探索

摘要：

在分析当前文检课教学中存在问题的基础上,介绍学科馆员与教师合作进行课程改革的做法,具体包括课程内容、考核标准、教学方式、教学技巧和教学效果评估等,提出学科馆员与专业教师合作是改进文检课教学的一种有效方法.

关键词：文检课、教学改革、信息素养

所属期刊栏目：57

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81