高校图书馆共享空间模式发展轨迹与对策探究
从information commons(信息共享空间)入手,对高校图书馆各种共享空间模式的发展轨迹进行梳理,从内涵和特征角度,对高校图书馆共享空间从信息共享空间到学习共享空间和研究共享空间等不同发展阶段的服务模式进行比较.在介绍南非开普敦大学图书馆研究共享空间建设状况的基础上,提出高校图书馆共享空间建设和发展的对策建议.
图书馆服务、信息共享空间、学习共享空间、研究共享空间、案例研究
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G250(图书馆学、图书馆事业)
江苏高校优势学科建设工程资助项目“审计科学与技术”项目编号:苏政办发20116
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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