学科馆员利用Evernote印象笔记开展学科化服务工作的设计

摘要：

以云笔记中的Evernote印象笔记为代表,介绍其信息获取、组织、同步和共享的功能；将Evernote与Endnote进行比较分析,调研其在各领域的应用情况.认为Evernote能够助力学科馆员获取保存网络学术信息资源、组织学术信息资源,形成相关学科的富媒体数据库、嵌入课题组,实现无缝式的知识服务,并且助力学科服务团队评估体系的形成,最终提高图书馆学科化知识服务的效率和水平.

关键词：云笔记、知识服务、Evernote、印象笔记、高校图书馆

所属期刊栏目：57

分类号：G252.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：南通大学杏林学院科研基金项目"面向独立学院的图书馆学科服务研究"2012K216

在线出版日期：2013-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55