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h指数科研评价实践中的应用研究

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介绍和总结华东师范大学连续三年利用h指数对教师科研论著影响力测评的工作,并通过获得的大量数据对h指数与论文被引数量、总被引频次的关系及不同数据源h指数的差异进行实证分析.指出h指数在科研评价过程中存在的问题,并提出基于普赖斯指数的类h指数——hp指数等改进方法及建议.

h指数、类h指数、科研评价、实证分析

57

G350(情报学、情报工作)

2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

117-121,135

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图书情报工作

0252-3116

11-1541/G2

57

2013,57(1)

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