序
2003年,美国7所著名的图书馆学情报学(LIS)教育机构为了应对新的信息环境给LIS教育带来的挑战,发起了以整合所有与“信息”有关的学科教育为目的的“信息学院运动”(infonnation school smovement)。2004年,19所美国LIS学院创建了iSchool联盟(iSchools),致力于以信息、技术和人的关系为中心的研究与实践。几年来,iSchools早已突破了创建之初确定的“成员不超过25个”的“联盟宪章”,至2012年6月,iSchools成员已扩展到38所学校,并从美国、加拿大发展至欧洲、亚洲等国家。2009年和2011年,武汉大学信息管理学院和南京大学信息管理学院先后加入iSchools。
信息管理学院、图书馆学情报学、iSchool、信息环境、教育机构、2009年、信息学院、学科教育
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G203-4(信息与传播理论)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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