基于知识发酵理论的校企合作技术创新机理研究
在总结知识发酵理论的基础上,构建校企合作技术创新的知识发酵模型,并对模型的构成要素及其相互关系进行分析;进而将校企合作技术创新过程划分为确定知识菌种、建立合作技术创新组织等5个阶段,剖析校企合作技术创新的过程机理,从知识酶反应角度建立校企合作技术创新反应方程,直观体现校企合作技术创新的协同创新机理。
校企合作、技术创新、知识发酵、创新机理、模型构建
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C931;F403(管理学)
陕西省软科学计划项目2010KRM58;西安工程大学研究生创新基金CHX110933
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
82-85,67