在校大学生手机阅读使用与满足分析——以上海市为例

摘要：

通过调查分析，发现在校大学生手机阅读的5个主要动机是（按其重要性排序）：“工具性期望”、“资讯性期望”、“替代性期望”、“互动性期望”和“创新性期望”，而且他们对手机阅读所提供的不同服务的满意度认知与他们对手机阅读使用动机的重要性认知基本是吻合的；除了使用动机之外，影响在校大学生手机阅读满意度的影响因素还包括使用频率、依赖程度、阅读场所、阅读方式和使用手机类型这5个变量。

关键词：手机阅读、满足与使用、在校大学生、受众分析

所属期刊栏目：55

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2010年《图书情报工作》杂志社出版基金项目2010CB08;2009年上海交通大学文科科研创新计划项目09QN02

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：15-19