面向研究生信息素质教育的学科化知识服务

摘要：

针对研究生信息素质的现状,分析面向研究生信息素质教育的学科化知识服务的四个特点,提出开展面向研究生信息素质教育的学科化知识服务,必须建构学科知识服务"三级"人才队伍、深化发展学科化知识服务模式、建立集成化的学科化知识服务平台,最后指出高校图书馆应充分利用优势资源,循序渐进开展学科化知识服务,积极探索学科化知识服务新模式.

关键词：信息素质教育、学科、知识服务、高校图书馆

所属期刊栏目：54

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：江苏教育科学"十一五"规划2009年度重点资助课题B-a/2009/01/006

在线出版日期：2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-73,147