10.3969/j.issn.0252-3116.2005.10.016
论高校图书馆读者剩余的获得及提高
借鉴商品供求模型和消费者剩余理论,尝试性地建立封闭图书馆等条件限定下的图书供求模型和读者剩余模型,并分析影响读者剩余的因素.提出图书馆应提供适度信息、改善图书分编质量、加强读者入馆教育、提高图书管理人员业务水平并改善其服务态度、建立信息库等,以解决或缓解信息失真和信息不完全问题,纠正负外部性,利用正外部性,从而提高读者剩余.
高校、图书馆、读者剩余、消费者剩余
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G250(图书馆学、图书馆事业)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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