10.3969/j.issn.0252-3116.1998.07.016
信息管理专业复合型人才的培养
在讨论信息管理专业教育的通才和专才培养目标的基础上,分析了两者的利弊,指出我们所说的专才与英美的含义不同,提出复合型人才的定义、复合所包括的三个方面以及复合型人才培养模式的模块化教学体系.
信息管理、图书馆学、情报学、专业教育、高等教育
G25(图书馆学、图书馆事业)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-47,63
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10.3969/j.issn.0252-3116.1998.07.016
信息管理、图书馆学、情报学、专业教育、高等教育
G25(图书馆学、图书馆事业)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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