10.13663/j.cnki.lj.2023.04.008
团体阅读疗法服务的要素分析及对我国的启示——基于英国图书馆布拉夫·布拉瑟项目的研究
文章采用网络调研、案例研究等方法,探究英国图书馆团体阅读疗法服务的开展现状,系统分析其典型案例布拉夫·布拉瑟项目的基本要素及成功因素,提出团体阅读疗法服务需具备如下要素:制定以人为本的治疗目标、提供资金及心理学专业化保障、融合共性及个性选取阅读材料、设计非临床的结构式团体、构建完善的评估体系.对国内图书馆开展团体阅读疗法服务提出建议:多管齐下,保障项目运营专业化;共建共享,引入用户个性化自荐;内外评估,促服务高质量发展;聚焦健康,增强民众对图书馆的认可.
团体阅读疗法服务、团体咨询、阅读疗法
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G719.712;U616;F270
北京市教育委员会社科计划一般项目SM201810028017
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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