10.13663/j.cnki.lj.2019.04.006
基于用户画像的高校图书馆年度阅读报告研究
本文阐述了关于用户画像的相关理论研究, 以及基于用户画像的高校图书馆年度阅读报告的优势所在, 并从数据的采集与获取、行为建模、构建画像以及可视化呈现4个方面对用户画像的构建进行详细阐述, 旨在通过构建基于用户画像的高校图书馆年度阅读报告, 对图书馆各类阅读数据的深度挖掘, 利用标签的集合来构建用户画像模型, 直观地了解到读者阅读倾向, 便于馆员开展精准化阅读推广服务.
用户画像、阅读报告、高校图书馆、阅读推广
2018年度广东省图书馆科研课题”基于用户画像的高校图书馆年度阅读报告研究”项目GDTK1809的研究成果之一
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
27-33,40