10.13663/j.cnki.lj.2019.04.005
基于”分类阅读”理念的大众阅读推广
不同类别的书籍带来不同的知识, 读者在面临浩如烟海、良莠不齐的读物时难以抉择.分类阅读围绕某个特定专题, 在一定时间内阅读大量相关书籍, 能让读者在短时间内对该专题有较全面的认识和思考, 有利于从浅阅读走向深阅读.图书馆应通过分类阅读理念引领社会阅读品味, 坚持通识阅读的价值理念和经典阅读的价值取向, 将科学与人文、专业与博雅紧密结合, 帮助读者形成合理知识结构, 成为全面发展的人.
分类阅读、通识阅读、经典阅读、立体阅读
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26