“立德树人”框架下高校图书馆新生教育融合创新式研究

摘要：

从“立德树人”框架对于高校新生教育融合创新的要求,及高校图书馆阅读推广、新生教育的现实困境出发,分析高校新生教育模式的创新背景;介绍了国外盛行的综合性新生教育计划的特点,提出适应国内需求的高校新生教育融合设计思想;以上海交通大学“交圕·安泰书道计划”的设计与实践为例,探讨了新形势下实施新型新生教育模式的必要性与成效.

关键词：高校图书馆、立德树人、新生教育、新生研讨课、共同阅读、阅读推广、融合创新模式

分类号：G83;G251;G642.0

资助基金：国家社会科学基金;上海交通大学文理交叉重点项目;中国图书馆学会阅读推广课题经典阅读推广理论与方法流派研究项目

在线出版日期：2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：58-63,95