《国际图联学校图书馆指南(第2版)》译读与解析

摘要：

2015年修订通过的《国际图联学校图书馆指南(第2版)》,代替了2002年版的《学校图书馆指南》,成为新的国际标准.本文解读第2版指南的主要内容,阐述了学校图书管理员的角色、学校图书馆的资源、项目与活动、评价,旨在为我国的学校图书馆提供参考.

关键词：学校图书馆指南、国际图书馆协会联合会、图书馆教育、IFLA

分类号：G25;TP3

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99