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10.13663/j.cnki.lj.2016.02.012

美国图书馆为放学后青少年服务的实践

引用
探讨图书馆与放学后服务的关系,以英国图书馆的放学后服务实践为研究对象,分析发现国外图书馆放学后服务具有主体多元、对象广泛、内容丰富并有效整合了社会资源等特点,提出关注我国图书馆放学后服务的建议.

图书馆、放学后服务、公共服务

本文系“中国博士后科学基金资助项目”项目编号:2015M582248的研究成果之一.

2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-4254

31-1108/G2

2016,(2)

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