浙江省大学生手机移动阅读行为现状的调研与分析

摘要：

采用问卷调研的方式,从手机移动阅读年限、阅读频率、阅读目的、阅读时间、读物类型、阅读方式与付费阅读等方面揭示了浙江省大学生手机移动阅读行为现状.、同时通过独立样本T检验和单因素方差分析方法,证实性别、年级、学科和地区对大学生手机移动阅读行为现状有不同程度的影响.

关键词：手机移动阅读、阅读行为、大学生

所属期刊栏目：33

资助基金：2012年度浙江省教育厅科研项目“大学生手机移动阅读行为及高校图书馆应对策略研究——以浙江省为例”项目Y201226048的研究成果之一

在线出版日期：2014-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55