高职院校学生阅读状况分析
针对本院学生到馆阅读现状和动机进行调查,以求达到清楚掌握高职学生对图书馆利用现状和阅读动机,使高职图书馆更清楚地认识自身目的和对象需求,在学校教育中发挥作用。
阅读动机、调查分析、高职图书馆
30
G252(图书馆学、图书馆事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
67-68,94
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阅读动机、调查分析、高职图书馆
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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