10.3969/j.issn.1000-4254.2007.08.016
图书馆学职业硕士培养模式探讨
图书情报教育要持续发展,必须把提高毕业生的职业竞争力纳入培养环节.提出了一种人才培养模式,对培养目标、选拔方式、培养机制、政策支持等方面进行了探索性论证.
图书情报教育、教育改革、职业竞争力
26
G25(图书馆学、图书馆事业)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
59-62
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10.3969/j.issn.1000-4254.2007.08.016
图书情报教育、教育改革、职业竞争力
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G25(图书馆学、图书馆事业)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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