以现代观念思考专业继续教育

摘要：

图书馆员的继续教育是图书馆现代化建设中的一项重要的工作.本文根据职业人格建构理论,运用系统分析的方法,阐明了转变管理观念、学习系统的理论与知识,是专业继续教育的主要内容,要用现代化新观念、新理论、新知识培养和造就具有现代图书馆管理素质的人才.

关键词：图书馆管理、专业继续教育

所属期刊栏目：19

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53