基于社交媒体的研究人员学术交流调研及学术社交平台优化探究

摘要：

以社交媒体为切入点,对研究人员的学术交流行为及国内外学术社交平台进行调研,获取学术社交平台的用户知晓率和使用情况,分析学术社交平台的用户群体差异与学科差异、用户需求动机与需求差异,识别研究人员的多样化学术交流行为,并获取学术社交的满意度及其面临的制约因素.结果显示学术信息质量、平台交互体验、学术环境、外部激励是影响研究人员学术社交的主要因素,据此探讨完善学术交流平台信息供给与控制机制、提升用户交互体验、打造面向解决问题的知识服务与学术信息环境、建立激励机制与评价机制、重构研究人员与不同平台主体的联接等策略.

关键词：社交媒体、学术社交平台、学术交流

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系浙江省社会科学界联合会研究课题"'互联网+'环境下科研人员的学术交流及协同优化探究"项目编号:2021N06

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：47-54