基于读者特征的高校图书馆学习空间再造

摘要：

信息化时代,高校图书馆的读者在思想、情感、信息需求等方面都发生了根本性改变.以往陈旧的、单调的、以藏书为中心的空间格局已不能满足信息时代读者的个性化需要.因此,高校图书馆要充分考察读者特征,利用信息化技术对学习空间进行再造,加强空间服务的针对性和计划性,有效推动高校图书馆的科学发展和读者的个性化成长.

关键词：高校图书馆、空间再造、读者特征

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45