基于"图书馆+"的青少年阅读空间新模式研究 ——以"微书吧"微阅读空间为例

摘要：

当下,全民阅读已经上升为国家文化发展战略层面.积极寻求与社会力量相融合,以"图书馆+"新理念创造新的阅读空间开展阅读推广服务,是图书馆需要探索研究的新课题.温州市少年儿童图书馆联合社会力量跨界融合,建设"微书吧"微阅读空间,旨在为青少年提供一个日常生活休闲的阅读场所.文章以其"微书吧"微阅读空间模式为例,阐述其项目模式推广、空间标准、文献物流传递系统、风险与防范、技术应用,分析其所取得的社会效益,并指出项目建设中存在的不足.

关键词：跨界融合、碎片化阅读、图书馆+、以人为本、微阅读空间

分类号：G252.2(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2018-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69